ネイティブスピーカーの英文法―英語の感覚が身につく [語学]
暗記・忍耐・時間を必要としない英文法の本。
英語のネイティブ・スピーカーの中にある自然で単純な文法の解説。
ネイティブ・スピーカーが学校で教えるような文法を覚えて言葉をしゃべっているはずがない。
文法とは本来だれでも無意識のうちにマスターすることができる自然で単純なもの。
解説のあと問題文がのっていて、感覚がわかったかテストができる。
・ものの表し方を学ぼう（名詞）
１theとa
究極的な互換は微妙で難しいが、9割がた正しく使うことは可能。
theの意味・・・ただ一つ（複数のときはただ1つのグループ）に決まる。
文脈からただ1つに決まる I met a boy yesterday, The boy ・・・・
連想が働いてただ1つに決まる場合
It's incredible! I've just seen a patrol car, anda the driver was driving drunk.
その場の状況からただ1つに決まる場合 Bring me the bucket.
常識的にただ１つに決まる場合 The sun is round.
共通の知識から1つに決まる場合 Where is Mary? She hasa gone to the shop, as usual.
aの意味はたくさんのなかの一つ。
２数えられるものと数えられないもの
可算名詞になるもの・・・まとまりをもち、具体性のあるもの。
同じloveでも、一般的な愛は数えられない、Love is blind.
具体的な愛は数えられる。 A love like this can rarely be found nowadays.
３anyの意味
anyの意味・・・選択の任意戦（どれをとっても・・・）
Choose any cake. どのケーキでもいいからとりなさい。
・否定文を学ぼう
notを解釈するときには否定する範囲に注意。
You must not step onto the grass. 芝生に入らないようにしなければならない
You may not step onto the grass. 芝生に入ってよいわけではない。
notはほとんどの場合その右側を否定する。
・「～される」という形を学ぼう（受動態）
受動態の一番のポイントは受動態を使いすぎないこと。能動態でいいところを受動態にしない。
受動態の作り方
主語＋beあるいはget＋過去分詞＋（by・・・）
受動態は特別な形で、使うときにはそれなりの理由がある。
１話の流れの中で行為を受けた人を目立たせる必要がある
Out of over 50 applicants, Mieko was offered the job.
２頭でっかちな文を避けるため
Everyone was shocked by Ken and Mariko's decison to cancel their wedding.
３文に客観性をもたせるため
It has been clearly shown that drinking and driving is a deadly combination.
４「誰が」その行為を行ったのか知らない・述べる必要がない、述べたくない場合。
These pyramids were built in ancient times.
受動態の多くはbyを用いない方が多い。
また、あまりにも誰がの繰り返しになるとき使われたりする。
getを使った受動態はbeより意味が特殊化していて、「～された（出来事）」だけを表す。beは状態も出来事も表現できる。
He got arrested for driving drunk yesterday.
出来事の中でも予期せぬ突然の出来事に使われる。
・時の表し方を学ぼう（時制）
時制の3パターン
１時制のある形（現在時制、過去時制）
２時制のない形
３仮定法
１時制のある形の意味
時制のある形はある時点で起こった事実を述べている。（事実）
That he owns a handgun is illegal in Tngland.
２時制のない形の意味
特定の事実でなく一般的な内容(非事実）
For people to own handguns is illegal in England.
３仮定法
事実に反した仮定的世界を述べる（反事実）
If I had wings, I would fly to you.
命令文が原形なのは非事実だから。
願望・ 提案・要求・当然を表す動詞（demanded requested orderded)に後続するthat節には原形動詞を用いるというのは、それが非事実だから。
未来を表す条件
英語には未来時制は存在しない。
willはあくまで助動詞表現。ないからwillやbe going to を使って時制を表そうとしている。
willの表す未来・・・推測と意志
It will rain tomorrow. All right, I'll do so.
be going to の表す未来・・・未来の出来事を引き起こす要因が現在すでにあるとき
He is going to invite Joe to dinner. すでにジョーを夕食に招待すると決めている。
be ～ing（進行形）の表す未来・・・予定・計画
Izumi is getting married next summer.
進行形を使うとき、ネイティブは必ずある時点を頭において、その時点では「～している途中である」という意味で使う。
現在形の表す未来・・・確実な未来
Tomorrow is Saturday.
現在時制の使い方
１現在時を含む一定期間成り立つ状態
I live in Ibaraki.
２現在時を含んでくりかえし成り立つ出来事（習慣）
I walk to school.
３現在時のみについて成り立つ出来事（スポーツの中継など）
仮定法・・・事実と反対のこと、あるいは可能性が低いことを表す。
仮定法をつくるときには通常の時制をバックシフトする。
バックシフトの例
I study English.
I studied English.
I had studied English.
普通の文・・・If you are willing to help your wife, you will make her happy.
バックシフトさせて仮定法にすると・・・If you were willing to help your wife, you would make her happy 意味は現実にはそうしなかったけど、もし手伝っていたらとなる。
if節のない仮定法
Given more time, I might have succeeded.
時制の一致・・・主文が過去のとき従属分の時制を一つバックシフトする。特別な事情がない場合時制の一致は無意識に行われる。
John said ,"I am happy."→John said that he was happy.
時制の一致の例外は現在もなりたっていることを意識している場合は時制の一致をかけないということ。
Jane said that her ex-husband has beautiful teeth.
現在も美しい歯をしていることがわかっているということは、今も元夫に会っているということ。
時制のズレ・・・話し手が自分で現在だと思っている時点が現在だから、現在時制が過去の出来事を表したりする。
・進行形と完了形を学ぼう（相）
時を表す仕組みは時制の他に進行形と完了形
進行形の基本・・・比較的短い期間に起こった出来事を述べ、その出来事が終わっていない
He is drinking a bottle of beer.
進行形の原則は出来事を述べるので、状態を表すhave own beは使えない。
出来事性が低いときにも使えない。
間違った例 He was hearing a song. 正しい例 He was listening to song.
感覚がむこうからやってくるといった出来事性が低いものは進行形にそぐわない
間違った例 I was smelling gas in the kitchen. 正しい例 I was smelling the flowers.
完了形
完了形の作り方・・・have＋過去分詞
現在完了の意味・・・現在完了を使うとき（過去のことを述べていても）話し手は現在に焦点を合わせている。
過去の出来事を取り出しながら現在について語っている。過去の出来事と現在に何らかの密接な関係が必要。過去形を使った場合より身近さがでる。
Have you heard from George? ジョージから音沙汰ある？
Have you seen my children aroung here? この辺で私の子ども見なかった？
現在とのかかわりは話された状況や内容で判断するしかないが、語句もヒントになる。
since for なら今も続いている
never ever 経験
already yet 完了したんだな
・見えない語の見方を学ぼう（wh-疑問文と関係詞）
疑問詞と関係詞が同じなのは偶然ではない、機能が同じなのだ。
wh-後は後続の文の見えない要素の代わりをする。
What te majority of people choose to do ○ is not always the right thing to do.
○の部分が見えない要素。
wh-語の解釈の原理・・・接続する文の見えない要素の位置で解釈する。
英語のネイティブ・スピーカーの中にある自然で単純な文法の解説。
ネイティブ・スピーカーが学校で教えるような文法を覚えて言葉をしゃべっているはずがない。
文法とは本来だれでも無意識のうちにマスターすることができる自然で単純なもの。
解説のあと問題文がのっていて、感覚がわかったかテストができる。
・ものの表し方を学ぼう（名詞）
１theとa
究極的な互換は微妙で難しいが、9割がた正しく使うことは可能。
theの意味・・・ただ一つ（複数のときはただ1つのグループ）に決まる。
文脈からただ1つに決まる I met a boy yesterday, The boy ・・・・
連想が働いてただ1つに決まる場合
It's incredible! I've just seen a patrol car, anda the driver was driving drunk.
その場の状況からただ1つに決まる場合 Bring me the bucket.
常識的にただ１つに決まる場合 The sun is round.
共通の知識から1つに決まる場合 Where is Mary? She hasa gone to the shop, as usual.
aの意味はたくさんのなかの一つ。
２数えられるものと数えられないもの
可算名詞になるもの・・・まとまりをもち、具体性のあるもの。
同じloveでも、一般的な愛は数えられない、Love is blind.
具体的な愛は数えられる。 A love like this can rarely be found nowadays.
３anyの意味
anyの意味・・・選択の任意戦（どれをとっても・・・）
Choose any cake. どのケーキでもいいからとりなさい。
・否定文を学ぼう
notを解釈するときには否定する範囲に注意。
You must not step onto the grass. 芝生に入らないようにしなければならない
You may not step onto the grass. 芝生に入ってよいわけではない。
notはほとんどの場合その右側を否定する。
・「～される」という形を学ぼう（受動態）
受動態の一番のポイントは受動態を使いすぎないこと。能動態でいいところを受動態にしない。
受動態の作り方
主語＋beあるいはget＋過去分詞＋（by・・・）
受動態は特別な形で、使うときにはそれなりの理由がある。
１話の流れの中で行為を受けた人を目立たせる必要がある
Out of over 50 applicants, Mieko was offered the job.
２頭でっかちな文を避けるため
Everyone was shocked by Ken and Mariko's decison to cancel their wedding.
３文に客観性をもたせるため
It has been clearly shown that drinking and driving is a deadly combination.
４「誰が」その行為を行ったのか知らない・述べる必要がない、述べたくない場合。
These pyramids were built in ancient times.
受動態の多くはbyを用いない方が多い。
また、あまりにも誰がの繰り返しになるとき使われたりする。
getを使った受動態はbeより意味が特殊化していて、「～された（出来事）」だけを表す。beは状態も出来事も表現できる。
He got arrested for driving drunk yesterday.
出来事の中でも予期せぬ突然の出来事に使われる。
・時の表し方を学ぼう（時制）
時制の3パターン
１時制のある形（現在時制、過去時制）
２時制のない形
３仮定法
１時制のある形の意味
時制のある形はある時点で起こった事実を述べている。（事実）
That he owns a handgun is illegal in Tngland.
２時制のない形の意味
特定の事実でなく一般的な内容(非事実）
For people to own handguns is illegal in England.
３仮定法
事実に反した仮定的世界を述べる（反事実）
If I had wings, I would fly to you.
命令文が原形なのは非事実だから。
願望・ 提案・要求・当然を表す動詞（demanded requested orderded)に後続するthat節には原形動詞を用いるというのは、それが非事実だから。
未来を表す条件
英語には未来時制は存在しない。
willはあくまで助動詞表現。ないからwillやbe going to を使って時制を表そうとしている。
willの表す未来・・・推測と意志
It will rain tomorrow. All right, I'll do so.
be going to の表す未来・・・未来の出来事を引き起こす要因が現在すでにあるとき
He is going to invite Joe to dinner. すでにジョーを夕食に招待すると決めている。
be ～ing（進行形）の表す未来・・・予定・計画
Izumi is getting married next summer.
進行形を使うとき、ネイティブは必ずある時点を頭において、その時点では「～している途中である」という意味で使う。
現在形の表す未来・・・確実な未来
Tomorrow is Saturday.
現在時制の使い方
１現在時を含む一定期間成り立つ状態
I live in Ibaraki.
２現在時を含んでくりかえし成り立つ出来事（習慣）
I walk to school.
３現在時のみについて成り立つ出来事（スポーツの中継など）
仮定法・・・事実と反対のこと、あるいは可能性が低いことを表す。
仮定法をつくるときには通常の時制をバックシフトする。
バックシフトの例
I study English.
I studied English.
I had studied English.
普通の文・・・If you are willing to help your wife, you will make her happy.
バックシフトさせて仮定法にすると・・・If you were willing to help your wife, you would make her happy 意味は現実にはそうしなかったけど、もし手伝っていたらとなる。
if節のない仮定法
Given more time, I might have succeeded.
時制の一致・・・主文が過去のとき従属分の時制を一つバックシフトする。特別な事情がない場合時制の一致は無意識に行われる。
John said ,"I am happy."→John said that he was happy.
時制の一致の例外は現在もなりたっていることを意識している場合は時制の一致をかけないということ。
Jane said that her ex-husband has beautiful teeth.
現在も美しい歯をしていることがわかっているということは、今も元夫に会っているということ。
時制のズレ・・・話し手が自分で現在だと思っている時点が現在だから、現在時制が過去の出来事を表したりする。
・進行形と完了形を学ぼう（相）
時を表す仕組みは時制の他に進行形と完了形
進行形の基本・・・比較的短い期間に起こった出来事を述べ、その出来事が終わっていない
He is drinking a bottle of beer.
進行形の原則は出来事を述べるので、状態を表すhave own beは使えない。
出来事性が低いときにも使えない。
間違った例 He was hearing a song. 正しい例 He was listening to song.
感覚がむこうからやってくるといった出来事性が低いものは進行形にそぐわない
間違った例 I was smelling gas in the kitchen. 正しい例 I was smelling the flowers.
完了形
完了形の作り方・・・have＋過去分詞
現在完了の意味・・・現在完了を使うとき（過去のことを述べていても）話し手は現在に焦点を合わせている。
過去の出来事を取り出しながら現在について語っている。過去の出来事と現在に何らかの密接な関係が必要。過去形を使った場合より身近さがでる。
Have you heard from George? ジョージから音沙汰ある？
Have you seen my children aroung here? この辺で私の子ども見なかった？
現在とのかかわりは話された状況や内容で判断するしかないが、語句もヒントになる。
since for なら今も続いている
never ever 経験
already yet 完了したんだな
・見えない語の見方を学ぼう（wh-疑問文と関係詞）
疑問詞と関係詞が同じなのは偶然ではない、機能が同じなのだ。
wh-後は後続の文の見えない要素の代わりをする。
What te majority of people choose to do ○ is not always the right thing to do.
○の部分が見えない要素。
wh-語の解釈の原理・・・接続する文の見えない要素の位置で解釈する。
- 作者: 大西 泰斗
- 出版社/メーカー: 研究社出版
- 発売日: 1995/02
- メディア: 単行本
英会話1000本ノック[入門編](CD付) [語学]
著者は早稲田大学大学院政治研究科を修了。青山学院大学で国際コミュニケーションの博士号取得。英会話学校の講師、NHK教育での番組、自身の経営する英会話学校などの経験をいかし、英語指導をしている。2010年時点では東洋英和女学院大学国際社会部で教えているとかいてあった。
「日本人は英語がうまい」といわれる日をめざしているそう。
基本的なフレーズでも日本人は返し方がわからず、会話が止まってしまう人がおおいので、この本で定番の応答を覚えて、とりあえず言葉をだす。返答する。そしてもう少し付け加えて会話を続けるレベルをめざす。
1000本すべて完璧に正解するよりも、英語表現になれてシチュエーションに応じて返せる感覚を身に着けることが大切。
内容は5級に分かれている
5級 相手の言葉をオウム返しにリピートして返事する
4級 5級で習ったフレーズに一言プラスするバリエーション
3級 ひとことリターンだけでなく、自分から話かけたり、お願いしたり、質問したりするフレーズ
2級 自分から話かけるだけでなく、会話でわからないところを聞き返したり、have+過去分詞で経験をアピールする
1級 親しい間柄だから使う日常生活や交友関係に欠かせない表現、丁寧なだけでなく近い距離のフレンドリーな表現。
1000フレーズの英語が入った本一冊とCD2枚構成
英英パターンは
コーチ（CD)が英語を話す(ノックする） How are you doing?
↓
あなたが英語を返す（CDは無音）
↓
解答例 Good.Thank you, and you?
日英パターン
コーチ（CD)が日本語を話す(ノックする） とても暑い
↓
あなたが英語を返す（CDは無音）
↓
解答例 I'm so hot.
本は1ページの半分にノックがかいてあり、半分に回答（回答例）が書いてある。
まず本に目を通してから、回答を隠してノックをうけて、最後はCDだけでノックをうけて返せるようになる。
各級の最後にSpeedQuizと仕上げMIXがある。
5級フレーズ例
Hi→Hi
私すごくうれしい。→I'm so happy.
4級フレーズ例
Welcome to London. → Thanks.
もうそれをみました。→I've seen it already.
レストランのオーダーなどの一連のシチュエーションもでてくる。
3級フレーズ例
Is the train station this way?→I think so.
最寄りの地下鉄はどこにありますか？→Where's the nearest subway station?
道順などの一連のシチュエーションもでてくる。
2級フレーズ例
i've been so busy recently.→Me too.
彼はそんなに有名なコメディアンではない→He's not such a famous comedian.
1級フレーズ例
It's my birthday tomorrow.→Congratulations!
犬がいたらいいな→I wish had a dog.
タフな英語力＝わからないことを聞き返すノウハウと勇気、ノーマルスピードの会話対応に耐える、内容のある英会話がずっと続くのに耐える。
巻末広告にあった、1400冊以上の洋書の立ち読みができる、やさしい洋書の立ち読み・試聴サイト
www.kikuyomu.com
](https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/51F7tpOSaOL._SL160_.jpg "英会話1000本ノック[入門編](CD付)")
「日本人は英語がうまい」といわれる日をめざしているそう。
基本的なフレーズでも日本人は返し方がわからず、会話が止まってしまう人がおおいので、この本で定番の応答を覚えて、とりあえず言葉をだす。返答する。そしてもう少し付け加えて会話を続けるレベルをめざす。
1000本すべて完璧に正解するよりも、英語表現になれてシチュエーションに応じて返せる感覚を身に着けることが大切。
内容は5級に分かれている
5級 相手の言葉をオウム返しにリピートして返事する
4級 5級で習ったフレーズに一言プラスするバリエーション
3級 ひとことリターンだけでなく、自分から話かけたり、お願いしたり、質問したりするフレーズ
2級 自分から話かけるだけでなく、会話でわからないところを聞き返したり、have+過去分詞で経験をアピールする
1級 親しい間柄だから使う日常生活や交友関係に欠かせない表現、丁寧なだけでなく近い距離のフレンドリーな表現。
1000フレーズの英語が入った本一冊とCD2枚構成
英英パターンは
コーチ（CD)が英語を話す(ノックする） How are you doing?
↓
あなたが英語を返す（CDは無音）
↓
解答例 Good.Thank you, and you?
日英パターン
コーチ（CD)が日本語を話す(ノックする） とても暑い
↓
あなたが英語を返す（CDは無音）
↓
解答例 I'm so hot.
本は1ページの半分にノックがかいてあり、半分に回答（回答例）が書いてある。
まず本に目を通してから、回答を隠してノックをうけて、最後はCDだけでノックをうけて返せるようになる。
各級の最後にSpeedQuizと仕上げMIXがある。
5級フレーズ例
Hi→Hi
私すごくうれしい。→I'm so happy.
4級フレーズ例
Welcome to London. → Thanks.
もうそれをみました。→I've seen it already.
レストランのオーダーなどの一連のシチュエーションもでてくる。
3級フレーズ例
Is the train station this way?→I think so.
最寄りの地下鉄はどこにありますか？→Where's the nearest subway station?
道順などの一連のシチュエーションもでてくる。
2級フレーズ例
i've been so busy recently.→Me too.
彼はそんなに有名なコメディアンではない→He's not such a famous comedian.
1級フレーズ例
It's my birthday tomorrow.→Congratulations!
犬がいたらいいな→I wish had a dog.
タフな英語力＝わからないことを聞き返すノウハウと勇気、ノーマルスピードの会話対応に耐える、内容のある英会話がずっと続くのに耐える。
巻末広告にあった、1400冊以上の洋書の立ち読みができる、やさしい洋書の立ち読み・試聴サイト
www.kikuyomu.com
- 作者: スティーブ・ソレイシィ
- 出版社/メーカー: コスモピア
- 発売日: 2010/04/03
- メディア: 単行本
言いたいことがパッとひらめく 英会話8秒エクササイズ [語学]
著者はNHKの教育テレビや英会話学校で英語をおしえてきた人。
日本人は英語力があっても流暢に会話できない人が多い。それはインプット学習ばかりだから。
話せるようになるには、話すしかない！
この本ではほとんどCDだけでエクササイズをする。
単語は基本的なものばかりなので、文をみたり、辞書を引いたりする必要は基本的にない。
どうしても単語が聞き取れない、わからない人のために、CDの全文が本に載っている。
内容はまず、日本語のきっかけが与えられ、8秒後に答えがよみあげられる。
この8秒の間に、日本語を英語で答えをいって、8秒後にこたえあわせということになる。
8秒なのは実際に会話するとき3分後に答えがわかっても意味がないなら。
あと、Would you...?を使った英文を8秒間にいくついえるかとうフリー・エクササイズもある。
最初は2個、2回目は3個をめざす。
こうすることで言葉の処理速度が高まりテンポよい会話ができるようになる。
CDは3枚にわかれていて20日分のエクササイズがある。本はいらないのでCDがきければどこでも学習できる。
会話内容は
1-4日 英語の基本的な礼儀をみにつける
5-6日 日本語では主語をいわない、英語では主語をいう
7-12日 お役立ちフレーズ
予定を話す、～しなくちゃ/しなくていいんだ/～しないとだめ？、～したほうがいい/～したほうがよさそうだなあ、～したほうがいい？
13-14日 レベルアップ表現
～だといいんだけど、～だと思うんだけど/～したかも
16-19日 一言だけで返事をおわらせない！もっと会話をはずませよう
ありがとうに続けて、「はい」「いいえ」に続けて、「いつ、どこで、何を」などに答える
20日 自分のことをペラペラしゃべろう 30秒ミニスピーチ
日本人は英語力があっても流暢に会話できない人が多い。それはインプット学習ばかりだから。
話せるようになるには、話すしかない！
この本ではほとんどCDだけでエクササイズをする。
単語は基本的なものばかりなので、文をみたり、辞書を引いたりする必要は基本的にない。
どうしても単語が聞き取れない、わからない人のために、CDの全文が本に載っている。
内容はまず、日本語のきっかけが与えられ、8秒後に答えがよみあげられる。
この8秒の間に、日本語を英語で答えをいって、8秒後にこたえあわせということになる。
8秒なのは実際に会話するとき3分後に答えがわかっても意味がないなら。
あと、Would you...?を使った英文を8秒間にいくついえるかとうフリー・エクササイズもある。
最初は2個、2回目は3個をめざす。
こうすることで言葉の処理速度が高まりテンポよい会話ができるようになる。
CDは3枚にわかれていて20日分のエクササイズがある。本はいらないのでCDがきければどこでも学習できる。
会話内容は
1-4日 英語の基本的な礼儀をみにつける
5-6日 日本語では主語をいわない、英語では主語をいう
7-12日 お役立ちフレーズ
予定を話す、～しなくちゃ/しなくていいんだ/～しないとだめ？、～したほうがいい/～したほうがよさそうだなあ、～したほうがいい？
13-14日 レベルアップ表現
～だといいんだけど、～だと思うんだけど/～したかも
16-19日 一言だけで返事をおわらせない！もっと会話をはずませよう
ありがとうに続けて、「はい」「いいえ」に続けて、「いつ、どこで、何を」などに答える
20日 自分のことをペラペラしゃべろう 30秒ミニスピーチ
言いたいことがパッとひらめく 英会話8秒エクササイズ (<CD+テキスト>)
- 作者: スティーブ ソレイシィ
- 出版社/メーカー: アルク
- 発売日: 2003/04/26
- メディア: 単行本
